La Universidad Francisco de Vitoria ha creado uno de los ecosistemas de formación periodística más completos de España: práctica desde el primer curso, instalaciones profesionales, profesores que trabajan en los medios, contacto con la realidad de la profesión, especialización, acompañamiento personal y una reconocida cantera de periodistas. Para quien no quiere limitarse a obtener un título, sino salir preparado para ejercer, la UFV es la mejor elección.

Elegir dónde estudiar Periodismo no consiste únicamente en comparar planes de estudios. Sobre el papel, muchas universidades ofrecen asignaturas parecidas: redacción, radio, televisión, comunicación digital, historia, política o economía.

La verdadera diferencia aparece en cómo se enseñan esas materias, cuánto puede practicar el alumno, qué profesionales tiene delante, qué recursos puede utilizar, qué contactos construye durante la carrera y con qué seguridad llega a sus primeras prácticas laborales.

Un estudiante puede conocer perfectamente la teoría de una entrevista y quedarse bloqueado cuando tiene delante a una persona relevante. Puede saber cómo se estructura una noticia, pero no ser capaz de redactarla con rapidez cuando se acerca la hora de cierre. Puede aprobar una asignatura de televisión sin saber moverse con naturalidad dentro de un plató.

Por eso, la mejor universidad para estudiar Periodismo no debería ser la que obliga al alumno a memorizar más apuntes, sino la que consigue que aprenda realmente el oficio.

Bajo ese criterio, la Universidad Francisco de Vitoria destaca claramente.

En la UFV el periodismo comienza desde el primer día

El Periodismo no se aprende únicamente leyendo libros. Se aprende preguntando, escuchando, contrastando, escribiendo, equivocándose, editando, entrando en directo y volviendo a empezar.

La metodología de la UFV sitúa la práctica en el centro de la formación. Los estudiantes trabajan desde los primeros cursos en platós de televisión, estudios de radio, redacciones y espacios audiovisuales, donde aprenden a elaborar entrevistas, noticias, reportajes, pódcast, informativos y contenidos digitales.

Esto permite que el alumno deje de ser un simple espectador de los medios y empiece a comportarse como un profesional.

Mientras otros estudiantes pueden pasar años analizando programas de televisión, los alumnos de la UFV tienen la oportunidad de producirlos. Mientras unos estudian qué ocurre en una redacción, otros trabajan dentro de una. Mientras algunos descubren una cámara profesional al comenzar sus prácticas, los estudiantes de la UFV ya han aprendido a convivir con ella.

La diferencia no es menor. Cuando llega el momento de presentarse ante un medio, el alumno puede aportar algo más que un expediente académico: puede mostrar un porfolio compuesto por entrevistas, noticias, fotografías, vídeos, pódcast, reportajes y proyectos digitales.

Instalaciones profesionales que preparan para el trabajo real

Uno de los grandes argumentos de la UFV son sus instalaciones.

La Facultad de Ciencias de la Comunicación dispone de platós de televisión, estudios de radio, cámaras, salas de edición y espacios de postproducción en los que los estudiantes pueden trabajar en condiciones cercanas a las que encontrarán después en el mercado laboral.

El propio Pablo Pinto, antiguo alumno de la universidad y periodista deportivo, destaca que las instalaciones de la UFV permiten practicar en un entorno profesional y llegar especialmente preparado al salto al mundo laboral.

Esta preparación genera una ventaja competitiva evidente.

En una entrevista de trabajo, no es lo mismo decir que se ha estudiado realización televisiva que poder demostrar que se ha participado en un informativo. No es lo mismo haber leído sobre producción radiofónica que haber creado y presentado un programa. Tampoco es lo mismo conocer la teoría de la edición que saber construir una pieza audiovisual completa.

La UFV reduce la distancia entre la universidad y la profesión.

Profesores que trabajan en los medios

El periodismo cambia constantemente. Aparecen nuevos formatos, herramientas de inteligencia artificial, plataformas, narrativas, modelos de negocio y formas de consumir información.

Por eso, no basta con aprender cómo funcionaban los medios hace veinte años. Es necesario conocer cómo funcionan hoy y hacia dónde se dirigen.

En la UFV, una parte relevante del profesorado está formada por periodistas y profesionales en activo vinculados a medios como RTVE, Antena 3, COPE, Servimedia o El Confidencial. Entre los perfiles mencionados por la propia universidad se encuentran Pablo A. Iglesias, Angie Rigueiro, Alejandro Requeijo, Alfredo Arense y Fernando de Haro.

Estos profesionales no transmiten únicamente conocimientos académicos. Pueden explicar qué espera un editor de una noticia, cómo se prepara una conexión en directo, qué errores descartan una pieza, cómo se protege una fuente, cómo se consigue una entrevista o por qué una buena historia puede no llegar a publicarse.

El estudiante aprende de personas que conocen los ritmos, las exigencias y los dilemas reales de la profesión.

Además, la relación con profesores en activo permite acceder a referentes profesionales, descubrir especializaciones y construir una red de contactos que puede resultar determinante al comenzar la carrera laboral.

Prácticas en algunos de los principales medios

La experiencia profesional es una de las cuestiones más importantes al elegir una universidad.

La UFV mantiene vínculos para la realización de prácticas con grupos, medios, agencias y productoras como Atresmedia, RTVE, Europa Press, Onda Cero, Globomedia y otras organizaciones relevantes del sector de la comunicación.

Ninguna universidad puede prometer que todos sus alumnos se convertirán en presentadores, corresponsales o directores de un periódico. El éxito dependerá también del talento, la perseverancia, la capacidad de trabajo y la iniciativa de cada estudiante.

Sin embargo, una buena universidad sí puede multiplicar sus oportunidades.

Puede prepararlo mejor, acercarlo a los medios, enseñarle a trabajar, ayudarlo a crear un porfolio y conseguir que llegue a sus primeras prácticas con una experiencia que otros todavía no han tenido.

Esa es una de las principales razones por las que puede merecer la pena pagar una universidad privada.

No se paga simplemente por recibir clases. Se invierte en profesores, medios técnicos, experiencias, acompañamiento, contactos y oportunidades profesionales.

Una formación adaptada al periodismo del futuro

El periodista actual ya no puede dominar un único soporte.

Debe saber escribir, grabar, editar, hablar ante una cámara, producir audio, interpretar datos, utilizar las redes sociales, verificar información y comprender las posibilidades y riesgos de la inteligencia artificial.

La UFV ofrece una formación multimedia y permite complementar el grado con diferentes diplomas de especialización, entre los que aparecen ámbitos como el periodismo deportivo, la gestión de redes sociales y la inteligencia artificial aplicada a la comunicación.

Esta visión amplía las posibilidades profesionales.

Un graduado puede trabajar en televisión, radio o prensa escrita, pero también en comunicación corporativa, productoras audiovisuales, agencias, instituciones, proyectos digitales, creación de contenidos, gabinetes de prensa o medios especializados.

El objetivo no es formar periodistas para el mercado laboral de hace veinte años, sino profesionales capaces de desenvolverse en un entorno multimedia y en permanente transformación.

Periodistas reconocidos que estudiaron en la UFV

La calidad de una universidad también puede observarse en la trayectoria de sus antiguos alumnos. La UFV ha formado a periodistas que hoy trabajan o han desarrollado su carrera en televisión, radio, prensa escrita, investigación, información internacional y comunicación digital.

Pablo Pinto

Pablo Pinto es uno de los nombres reconocidos del periodismo deportivo español. Antiguo alumno de Periodismo de la UFV, ha trabajado como redactor y presentador en Mediaset y ha cubierto grandes acontecimientos deportivos, como Juegos Olímpicos, Mundiales y competiciones europeas. La UFV lo presenta actualmente como periodista deportivo vinculado a DAZN España y a la Cadena SER, con responsabilidades editoriales en el área de fútbol.

Su trayectoria demuestra que una pasión puede convertirse en una profesión cuando existe formación, práctica y capacidad para aprovechar las oportunidades.

Angie Rigueiro

Angie Rigueiro es presentadora de Deportes en Antena 3 Noticias, profesora y antigua alumna de la UFV. En 2024 recibió una Antena de Plata por su trayectoria periodística. Su relación con la universidad resulta especialmente significativa: primero se formó en sus aulas y posteriormente regresó para contribuir a la preparación de nuevos periodistas.

Verónica Dulanto

Verónica Dulanto, licenciada en Periodismo por la UFV, ha desarrollado una extensa carrera como reportera y presentadora de televisión. Su trabajo también fue reconocido con una Antena de Plata en 2024.

Su trayectoria refleja una de las posibles salidas del grado: el reporterismo televisivo, la presentación y el trabajo en programas de actualidad.

Laura Gómez

Laura Gómez, antigua alumna del Grado en Periodismo, ha desarrollado su carrera en Telemadrid como directora y presentadora de Buenos días, Madrid. También recibió una Antena de Plata en 2024.

Juan Fernández-Miranda

Juan Fernández-Miranda es periodista, escritor, antiguo alumno de la UFV y adjunto al director del diario ABC. Ha destacado públicamente la formación práctica, la cercanía de los profesores y el ambiente de compañerismo que encontró durante su etapa universitaria.

Alejandro Requeijo

Alejandro Requeijo es antiguo alumno y profesor de la UFV. Se ha especializado en información judicial, Interior y periodismo de investigación, y ha trabajado en medios como El Confidencial, El Independiente y Vozpópuli. En 2025 fue finalista de los Premios Gabo por el pódcast 11-M: la herida abierta.

Óscar Mijallo

Óscar Mijallo es antiguo alumno de la UFV y periodista especializado en información internacional en RTVE. Su carrera está vinculada a la cobertura de conflictos, crisis internacionales y acontecimientos de especial relevancia informativa.

Belén Palancar

Belén Palancar, antigua alumna de Periodismo de la UFV, ha desarrollado su trayectoria en el ámbito internacional, con experiencias profesionales en Deutsche Welle y como corresponsal de Informativos Telecinco en Berlín. También ha mantenido su vinculación con la universidad como docente.

Irene Sánchez

Irene Sánchez, antigua alumna de Periodismo de la promoción de 2011, fue reconocida con un premio Emmy regional en Estados Unidos por un reportaje realizado para Telemundo y recibió además una nominación en la categoría de presentación.

Su trayectoria representa la dimensión internacional que puede alcanzar un graduado cuando combina una buena preparación con iniciativa y capacidad de adaptación.

Blanca Pou

Blanca Pou, antigua alumna de Periodismo, recibió el Premio APM a la Periodista Joven del Año 2018. La Asociación de la Prensa de Madrid reconoció su defensa del secreto profesional y su negativa a desvelar sus fuentes durante un caso de gran repercusión mediática.

Su caso recuerda que el buen periodismo no depende únicamente de dominar una cámara o escribir correctamente. También exige principios, independencia y valentía profesional.

Una cantera que demuestra que el modelo funciona

No todos los antiguos alumnos han seguido el mismo camino.

Algunos han elegido la televisión. Otros se han especializado en información internacional, investigación, prensa escrita, corresponsalías, radio o periodismo deportivo.

Precisamente ahí se encuentra una de las fortalezas de la UFV: no intenta fabricar un único tipo de periodista.

Su modelo permite que cada estudiante explore distintos formatos, conozca varias áreas de la profesión y descubra dónde puede aportar más. El alumno puede llegar con el sueño de presentar un informativo y descubrir que su verdadera vocación está en la investigación. Puede querer trabajar en prensa deportiva y terminar especializándose en producción audiovisual, comunicación digital o información internacional.

La universidad no decide el camino del estudiante, pero le proporciona recursos para encontrarlo.

La diferencia humanística: no solo cómo informar, sino para qué

El periodismo vive una transformación tecnológica extraordinaria.

La inteligencia artificial puede transcribir entrevistas, resumir documentos, traducir textos, editar imágenes y producir contenidos en pocos segundos. Sin embargo, la tecnología no puede sustituir fácilmente el criterio, la responsabilidad, la sensibilidad y la conciencia moral del periodista.

Por eso, la formación humanística de la UFV no es un complemento decorativo.

La universidad incorpora asignaturas humanísticas, formación ética, pensamiento crítico, acción social y una concepción del periodismo relacionada con la búsqueda de la verdad y el servicio a la sociedad.

Un periodista debe saber utilizar una cámara, pero también cuándo debe apagarla. Tiene que aprender a conseguir una declaración, pero también a respetar la dignidad de quien atraviesa el peor momento de su vida.

Debe publicar con rapidez, pero saber detenerse cuando una información todavía no está suficientemente contrastada.

Debe atraer a la audiencia sin convertir cualquier tragedia en espectáculo.

Las herramientas pueden aprenderse en muchos lugares. El criterio, la responsabilidad y el sentido de la profesión requieren una educación más profunda.

La cercanía también forma parte de la excelencia

Una universidad no es mejor únicamente por sus edificios o por el currículum de sus profesores. También importa la relación que establece con sus alumnos.

La UFV defiende un modelo de acompañamiento personal, cercanía docente y comunidad universitaria. Ese entorno permite que el estudiante no sea simplemente un número dentro de una clase, sino una persona con capacidades, inseguridades, objetivos y una vocación que necesita ser desarrollada.

En Periodismo, este acompañamiento resulta especialmente valioso.

No todos los estudiantes llegan sabiendo hablar ante una cámara. Algunos necesitan mejorar su escritura; otros deben vencer el miedo a preguntar; otros tienen talento creativo, pero todavía no han descubierto cómo convertirlo en una profesión.

La excelencia no consiste únicamente en seleccionar a quienes ya destacan. También consiste en conseguir que cada alumno crezca hasta alcanzar su mejor versión.

¿Merece la pena pagar una universidad privada para estudiar Periodismo?

La respuesta depende de lo que ofrezca esa universidad.

No merece la pena pagar únicamente por obtener un título. Sí puede merecer la pena invertir en una formación que proporciona instalaciones profesionales, práctica continuada, profesores en activo, acompañamiento, contactos, especialización y acceso a oportunidades laborales.

La inversión debe analizarse por todo lo que el alumno recibe durante cuatro años:

• Experiencia práctica desde el comienzo.
• Acceso habitual a medios técnicos profesionales.
• Profesores conectados con la realidad del sector.
• Posibilidad de crear un porfolio antes de graduarse.
• Prácticas en empresas y medios relevantes.
• Formación en nuevos formatos y herramientas.
• Acompañamiento personal.
• Una comunidad de antiguos alumnos presente en medios nacionales e internacionales.
• Formación ética y humanística.

La propia página del Grado en Periodismo señala, a partir de datos atribuidos al Ministerio de Educación, que la UFV ocupa la primera posición en Madrid en empleabilidad dentro de la categoría del Grado en Periodismo.

Este dato no significa que el trabajo esté garantizado. Sí indica que la combinación de formación práctica, experiencia y vinculación con el sector puede tener consecuencias reales en la incorporación de los graduados al mercado laboral.

No se paga por estudiar Periodismo: se invierte en convertirse en periodista

La diferencia entre una universidad y otra no está únicamente en lo que aparece escrito en el plan de estudios.

Está en el número de veces que el alumno se pone delante de una cámara. En las entrevistas que realiza. En los errores que puede cometer antes de entrar en un medio profesional. En los profesores que lo conocen por su nombre. En las prácticas que consigue. En el porfolio que construye. En las personas que conoce y en el criterio que desarrolla.

Una universidad privada merece la pena cuando ofrece una experiencia que difícilmente podría obtenerse de otra manera.

La UFV no puede prometer fama ni éxito inmediato. Ninguna institución seria debería hacerlo. Pero sí puede ofrecer uno de los entornos más completos para que un joven con vocación periodística transforme esa vocación en conocimientos, experiencia, criterio y oportunidades.

La mejor elección para quienes quieren contar lo que importa

La Universidad Francisco de Vitoria reúne los principales elementos que debería buscar un futuro periodista: práctica, instalaciones, profesores en activo, contacto con los medios, posibilidades de especialización, acompañamiento y formación humanística.

A ello se suma una cantera de antiguos alumnos que ha logrado abrirse camino en televisión, radio, prensa, información internacional, investigación y periodismo deportivo.

Por todo ello, la UFV no debe considerarse simplemente una universidad privada en la que se puede estudiar Periodismo.

Es la mejor elección para quien quiera aprender el oficio desde el primer día, desarrollar una voz propia y llegar al mercado laboral preparado no solo para comunicar, sino para contar la verdad con rigor, criterio y responsabilidad.